近日，2023年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛圆满落幕。经过激烈角逐，我校教师教学团队勇创佳绩，荣获三等奖4项。

据悉，此次比赛是由江西省教育厅主办，代表我省高职教师教学能力领域的高水平权威赛事，旨在通过赛事形式全面考察教师教学素质，促进高职院校内涵建设和教学发展。一直以来，我校秉承职业教育国家教学标准和课程思政要求，高度重视教师职业能力竞赛以及教师教学能力的提升。

此次比赛成绩凝聚了学校上下的汗水及智慧。这种突破，得益于学校的发展壮大以及对教科研工作的持续深耕。学校于2023年5月组织校赛动员及备赛指导，并教务部牵头成立教师教学能力比赛领导小组，统筹安排协调比赛各项工作，邀请校内外专家组成评委，按照公共基础课程组、专业课程一组、专业课程二组进行比赛。校赛后精心组建竞赛辅导专家团队研训结合，搭建校级数字化平台，学校多措并举提供专项资金支持，体现了对教师专业发展的高度重视。学校积极组织，教师认真准备，经过校级教学能力比赛最终选送六支队伍参加省级比赛。

专业课程一组团队成员为蒲佩芳、裴欢、张婧灵，参赛作品为《二十四节气主题歌曲演唱学习》，从校赛到省赛，每位成员都本着“勤学、善思、细研、实干”的准则，积极开展教育教学及教研工作，勇于教学突破、教学创新的各种尝试，在不断打磨的过程中，提升教学水平。

专业课程一组团队成员为龚洁、丁艺龙、彭萍、顾卿源，参赛作品为《困境儿童心理健康关爱小组策划与实施》，采用情景教学，团队成员不断努力，超越创新，围绕人才培养方案，结合岗位特点，对接职业标准、行业标准不断打磨作品。

专业课程二组团队成员为万小龙、蒋奕狄、胡梦凡，参赛作品为《AFC终端设备与票卡》，为了完善课程，万小龙团队从咨询行业导师到亲赴企业教研，从了解行业标准到完善课程标准，真正实现校企合作的深度。

公共基础课程组团队成员为傅凌芳、胡宇、陈蓉、刘娅琪，参赛作品为《Making a Difference 》，这组把比赛当做每一个成员提升自我的计划，在理论水平、教学设计、信息化水平、特色呈现、语言表达、师生互动等方面下功夫，团队成员相互学习、相互配合、相互支持，提升了专业素养和备赛水平。

大赛所取得的成绩，充分展示了学校“三教”改革所取得的阶段性成果，也让全体教师在教学理念创新、教学内容设计、教学手段方法运用等方面得到提升。学校将继续以教学能力比赛为抓手，充分发挥引领示范作用，进一步全面深化“三教”改革，助力“双师型”教师、结构化教学创新团队建设发展，不断提升教师教育教学能力和质量，推动学校教育事业高质量发展。